Kysyimme Googlen tekoälyltä vastauksia Kouluniitty-hankkeen kysytyimpiin kysymyksiin. 

Kouluniitty-projekti: Usein kysytyt kysymykset

Mikä on Kouluniitty-projekti?

Kouluniitty-projektin tavoitteena on perustaa kouluniittyjä koulujen läheisyyteen Valkeakoskella. Projekti keskittyy lisäämään luonnon monimuotoisuutta rakennetuissa ympäristöissä ja vahvistamaan pölyttäjäkäytäviä uhanalaisille lajeille. Siihen osallistuu oppilaita Sääksmäen, Sorrilan ja Roukon alueilta, jotka työskentelevät yhdessä paikallisen biodiversiteetin parantamiseksi. Projektissa korostetaan myös siementen keräämistä menestyvistä perinteisistä lajeista kouluniityillä käytettäväksi uusien niittyjen perustamisessa, ympäristökasvatuksen edistämisessä ja kestävien käytäntöjen edistämisessä kansallisen opetussuunnitelman mukaisesti.

Mitkä ovat projektin päätavoitteet?

Projektilla on neljä keskeistä tavoitetta:

• Sääksmäki-Valkeakosken perinnebiotoopin vahvistaminen. Tämä tarkoittaa perinteisten elinympäristöjen määrän ja terveyden lisäämistä alueella.

• Pölyttäjien esiintyvyyden lisääminen. Projektin tavoitteena on luoda vieraanvaraisempi ympäristö pölyttäjille, kuten mehiläisille ja perhosille.

• Perinteisten maisemien hoidon parantaminen. Kouluniityt edistävät näiden arvokkaiden maisemien ylläpitoa.

• Toimivan ympäristökasvatuksen edistäminen koululaisille ja heidän tietämyksensä lisääminen ympäristöstä ja perinteisistä kasveista. Oppilaat oppivat aktiivisesti biodiversiteetistä ja osallistuvat siihen.

Miten projekti lisää biodiversiteettiä?

Projekti lisää biodiversiteettiä seuraavilla tavoilla:

• Kylvämällä monipuolisen valikoiman kotoperäisiä luonnonkukkia. Nämä kukat on valittu huolellisesti houkuttelemaan pölyttäjiä ja parantamaan paikallista ekosysteemiä.

• Luomalla pölyttäjäkäytäviä. Nämä käytävät tarjoavat käytäviä pölyttäjille siirtyä eri ravinnonlähteiden välillä.

• Sisällyttämällä biodiversiteettielementtejä kouluniityille. Näitä elementtejä voivat olla hyönteishotellit, lahopuu ja muut ominaisuudet, jotka tukevat useita lajeja.

Mikä on oppilaiden rooli projektissa?

Oppilailla on tärkeä rooli projektissa. He osallistuvat seuraaviin:

• Maaperän mittaus ja dokumentointi ennen niityn perustamista. Tämä käytännön kokemus antaa heille mahdollisuuden ymmärtää kohteen ominaisuuksia.

• Säännöllinen osallistuminen niityn hoitoon. Tähän sisältyy toimintoja, kuten siementen kylvö, kitkeminen ja niityn edistymisen seuranta.

• Oppiminen kasvilajeista, hyönteisistä ja pölyttäjistä. Niitystä tulee interaktiivinen luokkahuone ympäristökasvatukseen.

• Rakenteiden, kuten hyönteishotellien ja perhospalkkien, luominen. Tämä edistää biodiversiteettiä ja antaa oppilaille mahdollisuuden osallistua suoraan paikallisten hyönteisten hyvinvointiin.

Miten projekti edistää pölyttäjien suojelua?

Projekti on linjassa kansallisen pölyttäjästrategian kanssa, joka korostaa seuraavia:

• Pölyttäjille sopivien elinympäristöjen lisääminen. Kouluniityt tarjoavat arvokkaita ruokinta- ja lisääntymisalueita.

• Pölyttäjäystävällisten kasvivalintojen edistäminen. Valitut luonnonkukat tarjoavat monipuolisen valikoiman ravinnonlähteitä pölyttäjille.

• Yhteisön osallistuminen pölyttäjien suojeluun. Projekti lisää tietoisuutta ja kannustaa yksilöitä luomaan pölyttäjäystävällisiä tiloja omiin takapihoihinsa.

Mitkä muut organisaatiot ovat mukana projektissa?

Projekti on yhteistyöhanke, johon osallistuu useita organisaatioita, mukaan lukien:

• Villi Vyöhyke ry: Yhdistys, jolla on laaja kokemus kouluniittyjen perustamisesta, vastaa siementen keräämisestä ja projektin ohjauksesta.

• Sääksmäki-seura: Paikallinen perinne yhdistys, joka on kiinnostunut laajentamaan opiskelijoiden osallistumista perinteisten niittyjen ylläpitoon.

• Valkeakosken kaupungin työllisyyspalvelut: Tarjoaa kesätyömahdollisuuksia nuorille osallistua niittyjen hoitoon.

• Suomen luonnonsuojeluliitto, Valkeakosken yhdistys: Osallistuu niittyjen kasvilajien suunnitteluun ja siementen keräämiseen.

• Valkeakosken kaupungin ympäristöasiantuntijat ja maisema-arkkitehdit: Tarjoavat asiantuntemusta ja tukea projektin suunnittelussa ja toteutuksessa.

Miten projekti dokumentoidaan ja jaetaan?

Projektin etenemistä dokumentoidaan ja jaetaan seuraavien avulla:

• Oppilaiden luoma oma verkkosivusto. Tämä alusta tarjoaa tietoa ja päivityksiä projektista.

• Sosiaalinen media. Sosiaalisen median hyödyntäminen projektin mainostamiseen ja sen saavutusten jakamiseen.

• Opiskelijoiden osallistuminen dokumentointiin. Tämä antaa opiskelijoille mahdollisuuden osallistua aktiivisesti kokemustensa ja projektin vaikutuksen jakamiseen.

Lisätietoja:

Mirka Nyman

Hanketyöntekijä, Valkeakosken kaupunki

mirka.nyman@edu.valkeakoski.fi

puh. 040 335 6460